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Estudo sobre a Implementação e o Impacto dos Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) - Relatório final
A Direção-Geral da Educação divulga o Estudo sobre a Implementação e Impacto dos Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) desenvolvido pelo Centro de Investigação e Estudos em Sociologia (CIES), do...
Concurso Nacional para Jovens Empreendedores 2024
Estás a desenvolver um projeto inovador? Participa no Concurso Nacional para Jovens Empreendedores 2024! As candidaturas para apresentação de projetos empreendedores estão abertas.
A Fundação da Juventude organiza...
Estudo de Avaliação do Efeito do “Projeto de Capacitação dos Docentes em Competências Digitais” - Divulgação de Relatório
A Direção-Geral da Educação (DGE) divulga o Relatório Final - Estudo de Avaliação do Efeito do “Projeto de Capacitação dos Docentes em Competências Digitais”, produzido pela Universidade de Aveiro (UA), documento que...
Coletâneas de Tarefas aplicadas nas turmas-piloto de Matemática A em 2023/24
O Grupo de professores das turmas que a partir de 2023/24 anteciparam a operacionalização das Novas Aprendizagens Essenciais (AE) de Matemática para o ensino secundário, juntamente com o grupo de autores das AE,...
Publicação do ebook "Glossário 25 Abril | 50 anos, 50 conceitos"
Publicações do projeto #EstudoEmCasa Apoia
Produzido e publicado na plataforma de livre acesso #EstudoEmCasa Apoia, este Ebook integra-se no projeto “Meio Século de Democracia: Testemunhos e Memória Intergeracional”,...
Canta-me como foi há 50 anos - Era uma vez o 25 de abril
O Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere e o Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria, de Tomar, levam a palco, nos dias 25 e 26 de abril, em Ferreira do Zêzere e em Tomar, um espetáculo comemorativo dos 50 anos...
Girls in ICT - Iniciativa ubbu
A ubbu vai assinalar, durante todo o mês de abril, a iniciativa Girls in ICT.
A ubbu, que conta com a parceria da Direção-Geral da Educação, vai disponibilizar um quiz aberto, destinado a crianças e jovens, com várias...
