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Nota de Abertura


Novas publicações para a Educação Pré-Escolar
 

As Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE), homologadas em 2016, deram origem à realização de diversas sessões de reflexão e de formação contínua sobre o desenvolvimento curricular na educação pré-escolar, o que permitiu aferir as necessidades e dificuldades sentidas na ação educativa. 

Sendo a construção e gestão do currículo da responsabilidade do/a educador/a de infância, as dificuldades manifestadas centraram-se, essencialmente, no desenvolvimento do currículo, nomeadamente no processo de planeamento e avaliação: como elaborar o Projeto Curricular de Grupo e a sua planificação ao longo do ano letivo? Como articular a planificação com a observação e registos? Qual o papel da documentação para planear e avaliar? Como comunicar a avaliação?

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Notícias


Realizou-se, no passado dia 3 de maio, o 5.º Encontro Nacional de Educação para os Media, subordinado ao tema “Práticas e Recursos”.
A OEI e a Veolia lançaram, no dia 22 de abril, o Concurso Internacional “Ao redor da Ibero-América 2021”, uma iniciativa que decorre em simultâneo em dez países da região ibero-americana.   
O JN, em parceria com a Staples e a Opticalia, promove a 9.ª ed. da iniciativa “Regresso às Aulas”, destinada a alunos que tenham frequentado os 1.º e 2.º CEB no ano letivo de 2020/21.
No contexto atual e tendo em conta as alterações a que a comunidade educativa tem estado sujeita, a Comunidade Intermunicipal do Alto Minho, em parceria com o CENFIPE, vai realizar a iniciativa “Alto Minho EDUCA CARE”
A Academia Ponto Verde criou a primeira Visita Virtual ao Mundo da Reciclagem, uma tour digital, na qual os alunos podem participar a partir de casa ou sala de aula, por computador.
Ensinos Básico e Secundário - Adoção de manuais escolares para o ano letivo de 2021/2022
Os prazos relativos aos períodos de apreciação, seleção e adoção de manuais escolares decorrem entre os dias 17 de maio e 14 de junho de 2021.
Apresentação pública online do Referencial de Educação para o Mundo do Trabalho
No dia 26 de abril, entre as 10:00 e as 12:30, realizou-se a apresentação pública online do “Referencial de Educação para o Mundo do Trabalho”.
O Holocausto: Memória, Educação e Cidadania
Teve lugar entre os dias 19 e 28 de abril a 1.ª edição a distância do curso de formação da Direção-Geral da Educação “O Holocausto: Memória e Cidadania”. 
Programa de Assistentes de Francês
A Direção-Geral da Educação informa que o Programa de Assistentes de Francês 2020/2021 foi concluído com sucesso no passado dia 7 de maio 2021. A DGE fez um balanço muito positivo do Programa.
Semana Magalhães na EBTorre
No ano letivo de 2019/2020, a Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre, através dos Cursos EFA, decidiu integrar a Rede de Escolas Magalhânicas (REM) e remeteu a carta de Compromisso à DGE, no dia 27 de novembro de 2019.
Campanha digital “Ler, Ver e Fazer (n)o Mundo”
A campanha digital “Ler, Ver e Fazer (n)o Mundo” insere-se no projeto homónimo promovido pelo AE Daniel Sampaio, em parceria com a OEI, e tem como objetivo promover a leitura e a escrita.
 

 
O Projeto O Artista vai à Escola, promovido pelo PEEA, desafia as escolas a viver momentos de experiência artística, para a promoção de ambientes educativos que contribuem para o desenvolvimento pleno das crianças, procurando levar a arte e a cultura às escolas.
 

 
Desde 29 de abril de 2021, o Plano Nacional de Cinema (PNC) passou a contar com uma página oficial (https://pnc.gov.pt), com uma plataforma digital gratuita de acesso reservado às escolas, para alunos e professores, e com uma Coleção de Dossiês Pedagógicos sobre os filmes disponibilizados no site do PNC, como recurso de apoio ao trabalho desenvolvido pelos professores nesta área. Estes novos recursos são um instrumento fundamental para ampliar a forma como as escolas se apropriam da arte do cinema.
 

 
O lançamento da Newsletter UAARE, https://uaare.dge.min-educ.pt/pt/agenda/newsletter, dinamizada pela equipa da Sala de Estudo Aprender Mais Nacional Digital (SEAM-ND), é mais uma etapa para consolidar e envolver todos no processo de conciliação da carreira escolar e desportiva dos alunos-atletas integrados no Programa UAARE. 

Boas Práticas


Promoção da fluência de leitura em tempos de pandemia
Agrupamento de Escolas Gaia Nascente

AULA ABERTA STEM, em parceria com a Associação Entremundos
Academi@ STEM

Magazine do Agrupamento em formato digital
Agrupamento de Escolas Rio Arade

 
Publicações
 
        
Informações às Escolas

Nesta secção, a Direção-Geral da Educação (DGE) divulga as informações mais relevantes para as Escolas ao longo do ano letivo.
Legislação em destaque

- Legislação sobre Currículo
 
A não perder!

Transição Energética | Energia Solar 


A rever!

Interculturalidade – Dinâmicas de Ação 



Apresentação e divulgação da Brochura: Planear e avaliar na educação pré-escolar


O défice e a dívida das administrações públicas: por dentro dos números que todos conhecemos!



Apresentação e divulgação da Brochura Participação e envolvimento das famílias



Comemoração do Dia da Europa 


Olhos nos Olhos, Sem Violência, Sem Preconceito! 
 

Boas Práticas em Educação - desafio às Escolas

A Direção-Geral da Educação convida todos os Agrupamentos de Escolas e Escolas não agrupadas, do território nacional e regiões autónomas, do ensino público ou privado, a partilhar as boas práticas e projetos inovadores que desenvolvem ao longo do ano.
As boas práticas poderão ser remetidas para o endereço electrónico deste boletim (boletimdge@dge.mec.pt) acompanhadas de um pequeno texto descritivo, de uma imagem e, dentro do possível, de uma hiperligação. 

Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados Pessoais

A DGE informa que o cuidado com o tratamento e privacidade dos dados pessoais obedecerá ao disposto no quadro jurídico, pelo que os seus dados pessoais (endereço de e-mail) servirão exclusivamente para divulgar a newsletter NOESIS – Notícias da Educação com informações sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz na área da educação.

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