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VI Encontro Comunidades Aprendizagem
No passado dia 2 de dezembro de 2017 ocorreu, em Barcelona, o VI Encontro de Comunidades Aprendizagem, na Escola La Salle Bonanova. Além de Portugal ter contado com a presença de representantes dos dez agrupamentos de...
FCT NOVA CHALLENGE 2018 - Concurso para Jovens Pré-Universitários (12.º ano)
O Concurso "FCT NOVA Challenge" é uma iniciativa da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade Nova de Lisboa que tem como objetivo promover nos alunos do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias...
Projeto-piloto de Inovação Pedagógica, PPIP
Foi publicado um artigo académico intitulado Descongelar as pedagogias: introdução de uma nova medida inovadora em Portugal, na Revista tempos e espaços em educação, descrevendo particularmente esta iniciativa, que...
Concerto de Natal 2017 – Dia 21 de dezembro às 21h00 em Pedrógão Grande
A música reúne os alunos dos Agrupamentos de Escolas de Castanheira de Pera, de Figueiró dos Vinhos e de Pedrógão Grande com o Coro do Teatro Nacional de São Carlos num Concerto de Natal. Dia 21, pelas 21h00, o Pavilhão...
Referencial Europeu para as Competências Digitais dos Educadores
A Comissão Europeia, através do European Commission's Science and Knowledge Service, publicou recentemente o Referencial sobre as Competências Digitais do Educador, intitulado DigComp Edu. Este Referencial pretende...
5.ª Edição das Olimpíadas da Língua Portuguesa
Cerimónia de entrega dos prémios das V Olimpíadas da Língua Portuguesa Aos vencedores da 5.ª edição das Olimpíadas da Língua Portuguesa, muitos parabéns! Teve lugar no dia 11 de dezembro de 2017, no Mosteiro de...
Selo Escola eTwinning
O projeto eTwinning pretende reconhecer e avaliar o envolvimento, o compromisso e a dedicação não só de alguns eTwinners, mas de equipas de professores e diretores de agrupamento. O processo de obtenção do Selo Escola...
Questionário de Monitorização eTwinning 2017
O Serviço Nacional de Apoio eTwinning  acaba de lançar um questionário, com o objetivo de recolher dados sobre a forma como têm decorrido os projetos eTwinning e de como o eTwinning afetou/está a afetar o ...

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