Nota de Abertura
Orientações Pedagógicas para Creche
No contexto atual e em conformidade com os compromissos nacionais e internacionais no que concerne à educação até aos três anos de idade, o Ministério da Educação e o Ministério do Trabalho, da Solidariedade e da Segurança Social deram início a um trabalho conjunto com vista ao investimento na qualidade da educação de infância, enquanto direito da criança e da família, mas também como fator decisivo para a equidade e qualidade de vida nos primeiros anos.
Neste sentido, foi criado um grupo de trabalho com o objetivo de produzir um documento orientador para o desenvolvimento da atividade pedagógica em Creche, a saber, Orientações Pedagógicas para Creche (OPC).
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Artigo de Opinião
Escolas Ubuntu - Continuar a Esperançar
Rui Marques
Diretor das Academias de Líderes Ubuntu
Como uma colisão em cadeia de várias viaturas, nestes últimos tempos, as crises têm embatido umas nas outras. É a sensação angustiante de estar sempre em modo de emergência, sem tempo para respirar ou para pensar. Na Escola repercute-se essa turbulência e agitam-se as vidas de todos nós.
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Encontra-se aberto o concurso para a apresentação de candidaturas no âmbito do Programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritária de quarta geração (TEIP4), nos termos do disposto no n.º 2 do artigo 5.º do Despacho n.º 7798/2023, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 146, de 28 de julho.
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Encontra-se em consulta pública o documento Orientações Pedagógicas para Creche. A consulta pública decorrerá entre 16 de janeiro e 16 de fevereiro de 2024, pelo que se convidam os interessados a participar.
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Sob o título “Transformação de Contextos com o Digital: Desafios e Oportunidades”, a DGE encontra-se a dinamizar, em estreita colaboração com os CC TIC e os CFAE, um ciclo que integra 14 Eventos Regionais.
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A RTP Ensina completou, em janeiro de 2024, 10 anos de atividade. Para comemorar esta ocasião especial, realizou-se uma conferência em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE).
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Este ebook permite aos alunos apropriarem-se de conceitos filosóficos e, em simultâneo, explorarem dois elementos plásticos essenciais, a cor e a forma, e assim desenvolverem a literacia visual.
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A Direção-Geral da Educação (DGE), à semelhança de anos letivos anteriores, procedeu à identificação dos Clubes de Programação e Robótica (CPR) em funcionamento, no ano letivo 2023/2024.
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O INSCHOOL – Inclusive Schools: Making a Difference for Roma Children é um projeto conjunto da União Europeia e do Conselho da Europa que pretende apoiar a conceção e implementação de políticas educativas inclusivas e de práticas inclusivas inovadoras.
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No próximo dia 6 de fevereiro, realiza-se o Seminário SID Summit 2024, sob o tema “Zoom na IA: Explorar Dimensões Invisíveis”.
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Está encontrado o vencedor do provérbio do mês de dezembro, no âmbito do desafio “Provérbios, vamos continuar a dar a volta ao texto!".
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A XVII edição do concurso Cineastas Digitais propõe o tema "50 anos de 25 de Abril, Liberdade e Democracia" para as categorias Vídeo Júnior, Vídeo Curtas e Vídeo Narrativas.
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A DGE participou no III Encontro Regional de Clubes Europeus de escolas dos Açores, dando testemunho do trabalho desenvolvido nessa área, através de duas intervenções sobre a temática “Cidadania e Clubes Europeus”.
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A XXIII edição do concurso Artistas Digitais, organizada pelo Centro de Competências Entre Mar e Serra (CCEMS) em parceria com a Direção-Geral da Educação, propõe o tema "50 anos de 25 de Abril, Liberdade e Democracia".
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Este Boletim pretende divulgar o trabalho desenvolvido pelos Clubes Europeus, mostrando o envolvimento e participação dos alunos no projeto de construção europeia, descobrindo os seus direitos e deveres como cidadãos europeus.
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Outras notícias da Educação
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O Ministro da Educação, João Costa, e o Secretário de Estado da Presidência do Conselho de Ministros, André Moz Caldas, participaram, com alunos, numa sessão de apresentação do Jogo dos ODS, no AE Gil Vicente, no passado dia 11 de janeiro.
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Ao longo das últimas décadas, houve avanços significativos na participação das mulheres na sociedade, mas as disparidades de género persistem, nomeadamente na área STEM - Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
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A Associação Portuguesa dos Professores de Francês (APPF) vai realizar o seu XXXI Congresso Nacional, presencialmente, na Universidade Nova de Lisboa (campus de Campolide), nos dias 2 e 3 de fevereiro de 2024.
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A Resolução do Conselho de Ministros 2/2024, de 5 de janeiro, aprova a Estratégia Nacional para os Direitos das Vítimas de Crime (ENDVC) 2024-2028.
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Estão abertas as inscrições para as Escolas se registarem no projeto ubbu: Ensinar Programação e Pensamento Computacional aos alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico.
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A 9.ª edição da VS-SOLAR CHALLENGE, uma corrida de carros movidos a energia solar que se realiza anualmente e conta com a participação de alunos do 3.º ciclo e secundário, irá realizar-se no dia 2 de junho de 2024.
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A Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) lançou o recurso educativo “A Maior Flor do Mundo”, baseado num conto, com o mesmo nome, do Prémio Nobel da Literatura José Saramago.
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Este guia, além de propor estratégias para assegurar o bem-estar dos alunos nos ambientes digitais, apresenta sugestões que permitem explorar as potencialidades das ferramentas digitais na sala de aula.
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Decorrente do término das inscrições relativas ao Projeto Complementar "Liga Jr. NBA", resultante de uma parceria estabelecida entre o Desporto Escolar, a NBA e a Federação Portuguesa de Basquetebol (FPB), divulgamos as Escolas selecionadas para a edição 2023-2024.
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O AE Artur Gonçalves comemora, de 25 de janeiro a 25 de junho, o cinquentenário do 25 de abril, com múltiplas atividades integradas no seu Projeto Cultural de Escola.
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Durante os meses de novembro e dezembro, as turmas do 2.º ano da EB de Eixo realizaram diversas atividades no âmbito da temática “O mar que nos rodeia”.
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Esta atividade tem como base um desporto denominado Strongman. Os alunos realizaram tarefas relacionadas com sistemas de forças associadas a diferentes modalidades que um atleta de Strongman realiza em prova.
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Informações às Escolas
Nesta secção, a Direção-Geral da Educação (DGE) divulga as informações mais relevantes para as Escolas ao longo do ano letivo.
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Boas Práticas em Educação - desafio às Escolas
A Direção-Geral da Educação convida todos os Agrupamentos de Escolas e Escolas não agrupadas, do território nacional e regiões autónomas, do ensino público ou privado, a partilhar as boas práticas e projetos inovadores que desenvolvem ao longo do ano.
As boas práticas poderão ser remetidas para o endereço electrónico deste boletim (boletimdge@dge.mec.pt) acompanhadas de um pequeno texto descritivo, de uma imagem e, dentro do possível, de uma hiperligação.
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Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados Pessoais
A DGE informa que o cuidado com o tratamento e privacidade dos dados pessoais obedecerá ao disposto no quadro jurídico, pelo que os seus dados pessoais (endereço de e-mail) servirão exclusivamente para divulgar a newsletter NOESIS – Notícias da Educação com informações sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz na área da educação.
Deste modo, irá continuar a receber a newsletter, contudo, caso deseje cancelar a sua subscrição, clique em "Pretendo cancelar a subscrição deste Boletim" no rodapé deste e-mail.
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