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Educação Artística com Grão Vasco
A partir de uma parceria entre o Programa de Educação Estética e Artística e o Museu Nacional Grão Vasco concretizou-se um projeto que tem como principal objetivo levar os alunos a enriquecer a sua experiência educativa...
"Schools&Solutions" – um projeto para prevenir a violência através de práticas restaurativas
O Projeto transnacional “Schools&Solutions - Upscaling school restorative approaches to foster school climate and improve students competences on managing conflicts!”, cofinanciado pelo Programa Erasmus+, cujo...
Notáveis da minha “Terra” – 3 e 6 de junho - Entrega de prémios e certificados em Lisboa e no Porto
Desafiámos, ao longo do ano letivo 2021-2022, e até final do mês de abril, os alunos desde o 1.º ciclo até ao ensino secundário, na componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, no âmbito do domínio da Igualdade...
Transforming Education Summit 2022
Na sequência da situação pandémica universal e perante diversas mudanças sociais, culturais, políticas e tecnológicas em curso à escala global, torna-se emergente repensar a Educação.
Neste contexto, o Secretário-Geral...
Sessões de apresentação e auscultação: Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Secundário
O Grupo de Revisão Curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Secundário (RCAEMES) preparou uma nova proposta de Aprendizagens Essenciais (AE) de Matemática para o ensino secundário, que se...
11.ª Edição do Concurso TODOS CONTAM - Candidaturas até 7 de outubro
Estão abertas as candidaturas para a 11.ª edição do Concurso Todos Contam, que distingue os melhores projetos de educação financeira das escolas portuguesas para o ano letivo 2022/2023.
As candidaturas aos “Prémios...
Conferência – 8 de junho
«Les portugais victimes du nazisme dans les archives de la Division des archives des victimes des conflits contemporains (DAVCC)»
No dia 8 de junho, às 17H30, realiza-se, no Ministério dos Negócios Estrangeiros –...
Consulta Pública – Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Secundário
O Grupo de Trabalho de Matemática (GTM), criado no âmbito do despacho n.º 12530/2018, alterado pelo despacho n.º 7269/2019, teve como missão a elaboração de um conjunto de recomendações sobre o ensino, a aprendizagem e...
