A Direção-Geral da Educação (DGE) acaba de lançar a 6.ª edição do Concurso dos Clubes de Programação e Robótica 2019/2020, dirigido a todos os Estabelecimentos de Ensino Público e Privado de Portugal Continental de Portugal Continental, que tenham um CPR em funcionamento, devidamente registado na Base de Dados da DGE.

A Direção-Geral da Educação (DGE), o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa, o Plano Nacional de Leitura, a Direção-Geral da Administração Escolar, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e a Escola Secundária de Camões promovem a 8.ª edição das Olimpíadas da Língua Portuguesa.

No próximo dia 14 de abril de 2020, terá início o MOOC (Massive Open Online Course) “Cenários de aprendizagem ativa”, promovido pela Direção-Geral da Educação (DGE) e dinamizado pelos embaixadores da Iniciativa Laboratórios de Aprendizagem da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE/DGE).

No âmbito das Comemorações do V Centenário da Viagem de Circum-Navegação de Fernão Magalhães, a DGE relembra o convite às escolas para integrarem a Rede de Escolas Magalhânicas (REM).

No âmbito do projeto Realiza.te, a Comunidade Intermunicipal (CIM) da Região de Coimbra, em parceria com o Centro de Competência TIC Softciências, encontra-se a promover ações de sensibilização de cidadania digital para alunos de 2.º Ciclo, pais e encarregados de educação dos 19 municípios desta Região.

No próximo dia 16 de março de 2020, inicia-se mais uma edição deste MOOC, A Europeana na sala de aula: o desenvolvimento de competências para o século XXI na esfera do património cultural digital (3.ª edição), que contribuirá para que os professores compreendam melhor o Património Cultural e possam integrá-lo nas suas aulas, de forma eficaz, independentemente das disciplinas que lecionam.

De 3 a 9 de maio de 2020, vai acontecer a Operação 7 Dias com os Media. Já na sua oitava edição, conta com a mesma energia a vontade de sempre para criar um espaço de encontro para a partilha de projetos capazes de dinamizar e promover a literacia mediática!

Na sequência do lançamento em Portugal, pelo Institut Français du Portugal (IFP), da rede social IFProfs, disponível em língua francesa para profissionais de educação, a Direção-Geral da Educação informa que esta plataforma digital permite aos seus membros dialogar e partilhar experiências profissionais ao nível educativo, procurar e encontrar recursos pedagógicos diversificados e muito mais.

O projeto Internet Segura, que integra as ações definidas no Plano de Ação da Comissão e no Plano Municipal para a Igualdade e Promoção da Dignidade Humana, pretende contribuir para a execução da Estratégia do Conselho da Europa sobre os Direitos das Crianças 2016-2021 e tem como objetivos promover o uso seguro e crítico da Internet, bem como promover as conversações saudáveis na utilização das redes sociais e capacitar as crianças/jovens a fazer pleno uso do potencial das tecnologias, entre outros.

O Desporto Escolar voltou a estar em destaque na RTP 2, no sábado, dia 7 de março. No magazine deste mês, o grande destaque foi a Ana Catarina que foi considerada a melhor guarda-redes do mundo, em futsal. Outro dos temas foi a apresentação do projeto Judo 4 All. 

O Serviço Central de Apoio eTwinning divulga a lista de professores distinguidos com Prémio Europeu eTwinning 2020. 

No âmbito das celebrações do Dia da Internet +Segura, a Rede de Bibliotecas de Cantanhede promoveu sessões de sensibilização junto dos alunos do 3.º ciclo. As sessões foram conduzidas por Joana Martins, aluna no Agrupamento de Escolas de Mira e Líder Digital do Projeto SeguraNet, e por João Pedro Martins, Embaixador da Juventude pelo Projeto Europeu Better Internet for Kids.

O Projeto-piloto “A Plataforma Criativa na Educação para a Cidadania” resulta de uma parceria entre a Direção-Geral da Educação e o Centro de Competências Entre Mar e Serra, em Leiria. O projeto prevê a utilização, na área da educação para a cidadania, de metodologias e materiais da “Plataforma Criativa”, método desenvolvido por investigadores da Universidade de Aalborg, na Dinamarca.

Com o objetivo de envolver e sensibilizar os futuros condutores nas e para as questões da segurança rodoviária, nomeadamente para o cumprimento das regras do Código da Estrada e para a necessidade da adoção de comportamentos defensivos, a BP Portugal em parceria com a Fórum Estudante, o Automóvel Club de Portugal e a Associação Salvador, e com o apoio institucional da Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária e da Direção-Geral da Educação, vai realizar, em 2020, a edição do BP Segurança ao Segundo, cujo lema é a estrada tem histórias de vida por contar.

Decorreu nos dias 28 e 29 de fevereiro, em Alcanena e Entroncamento, o Apuramento Nacional para o Campeonato Mundial de Voleibol Escolar, da International School Sport Federation (ISF), que se realizará entre 22 e 30 de maio de 2020, na Foz do Iguaçu, no Brasil.

A Associação Caboverdeana de Lisboa, no âmbito das comemorações do Cinquentenário, promoveu na semana de 17 a 21 de fevereiro, a iniciativa “Nu Prendi, Nu Prendi Senpri!!” que contou com atividades de âmbito cultural em 10 Agrupamentos de Escolas, envolvendo 50 turmas, da área metropolitana de Lisboa. Esta iniciativa visou criar laços de proximidade intercultural, junto das crianças e jovens envolvidos, levando às escolas a cultura de Cabo Verde e sua Diáspora na interação com Portugal.

Durante o mês de março, salientamos os planos de atividades cinematográficas das Escolas de Barcelos, Vila Nova de Gaia, Albergaria-a-Velha, Oliveira do Hospital, Odivelas, Restelo, Barreiro e Maputo-Moçambique.

Privilegiamos também atividades de formação cinematográfica desenvolvidas em algumas comunidades educativas, com destaque para as Oficinas de Animação com Abi Feijó e o projeto Curte as Curtas, com Cláudia Moreira.

Finalmente, realçamos alguns eventos que já tiveram lugar ou que estão em curso, valorizamos o bom momento que o cinema português tem atravessado com a atribuição de vários importantes prémios internacionais, e divulgamos a programação do PNC do mês de março.

Conscientes da importância da Educação para a Cidadania na promoção do desenvolvimento pessoal e social das crianças e jovens, dinamizou-se na Escola Básica de Vila Nova do Campo - Agrupamento de Escolas Viseu Norte, no ano letivo 2018/19, com continuidade no presente ano letivo, o projeto no domínio da Educação Ambiental - Biodiversidade À descoberta das sementes da nossa Terra, a partir do tema globalizante proposto nos Departamentos da Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo: Vamos conhecer a Nossa Localidade.

O clube “Ciência Fora da Caixa”, inserido no projeto “Clubes Ciência Viva na Escola”, assenta num conceito dinâmico e plural com a pretensão de valorizar o trabalho prático e experimental, a interdisciplinaridade e conduzir a um (ainda) maior trabalho colaborativo na Escola Secundária de Emídio Navarro, no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular, contextualizando o conhecimento em situações que se aproximem dos problemas reais que caracterizam a ciência e tecnologia deste século.

O Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal (AECS) é a única escola portuguesa envolvida no projeto School-Based Case Studies Pilot, da School Education Gateway (SEG). A SEG é uma plataforma online destinada à educação e é um projeto da European Schoolnet (EUN), cuja missão é apoiar os Ministérios da Educação, escolas, docentes e outros parceiros europeus com vista a preparar os agentes educativos para os desafios do século XXI.

Os alunos da turma G, do oitavo ano, do AE de Mangualde, tiveram uma aula STEM no Porto. Começaram por visitar a Associação Atractor e aprender um pouco mais sobre isometrias. Trabalharam ainda o Ciclo da Água e as Chuvas Ácidas. Foram desafiados a recolher amostras de água em diferentes locais (fontes, rio Douro, ...) para posterior análise do pH.

A manhã é claramente diferente… Aos poucos… Estes alunos… Aparentemente ou quase sempre… Tão distantes e alheados… Aguardam ansiosamente pela saída rumo ao objectivo traçado - Clube Hípico de Loulé.

Os professores titulares do 2.º ano de escolaridade da escola Professor Artur Nunes Vidal, Helena Geraldo e Hélder Marques, têm vindo a pôr em prática, nas suas turmas, um projeto que vai ao encontro dos objetivos definidos pelo Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Águeda Sul, no âmbito da Oferta Complementar - “Livro e Leitura”. Este tem como grande objetivo acolher iniciativas oriundas da Comunidade Educativa em geral e numa base interdisciplinar, ser desenvolvido a par dos conteúdos curriculares.

Decorreram, no dia 14 de fevereiro, as 2ªs JEP da Escola Secundária de Viriato. As temáticas foram planificadas numa perspetiva interdisciplinar, construindo-se um programa comum aos cursos profissionais de (i) Desporto e Saúde; (ii) Manutenção Industrial e Informática e (iii) Comunicação e Serviço Digital e Técnico Comercial. Os 350 inscritos assistiram a sessões plenárias e participaram em oficinas de trabalho.